探究词块理论在小学英语教学中的运用

摘要

词块理论自1976年由J.Beeker提出之后,受到教师及学者的广泛关注。笔者根据多年兼职小学教学的经验,及对小学教材的研究,提出词块教学对小学低年级学生和高年级学生有不同的作用,在教学中应具体问题具体分析的观点。希望对小学英语教育有一定的启示。