初中英语阅读教学中小组合作学习策略

摘要

伴随近些年我国教育教学改革的不断深入,新教育理论和方法在我国教学工作中的应用范围也在不断扩大。英语作为教学科目的重要组成和考试中的重要内容,其教学观念和方法都存在一定的问题,而小组合作学习作为一种新型的教学和学习手段,将其应用到初中英语教学中,对于提升整体教学水平和质量具有十分重要的作用。对此,本文以初中英语阅读为切入点,对应用小组合作学习法进行必要性的分析,从而对具体的应用策略展开研究。