基于数据化'前、后测'的小学英语精准教学初探

摘要

本文阐述了在英语教学过程中,如何利用大数据实施前测对教学进行有效诊断;如何通过数据的分析,对标教学过程,从而精准定位教学缺失,调整教学内容及教学策略;如何利用教学后测检验教学效果的教学圈进行了案例式剖析,通过教学实践,以"前、后测"为教学过程,数据分析为教学辅助手段,最终形成一种能够有效提升课堂教学效果的教学模式.