浅议音乐智能在职高英语教学中的作用及运用

摘要

英语学习的重要性日益凸显,如何更好地进行英语的教与学,是大家都关心的话题,本文依据认知心理学家霍华德·加德纳的《智能的结构》一书中提出的多元智能理论中音乐智能的理论,试图从英语歌曲在英语教学的运用入手,从作用、教学实践等角度对其进行了简单的分析,说明运用英语歌曲辅助英语教学是一种比较有效的方法,能积极有效的改变目前职高英语教学的尴尬局面。