在职高英语课堂教学中运用体态语的艺术

摘要

体态语在英语教学和实际交际中有着重要地位。在新课程改革中,英语提倡的是任务型教学法,更加强调"双主"作用:教师的主导作用和学生的主体作用。教师在课堂上如能恰当地应用体态语,如面部表情、手势。