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吴海燕;
淮安市清浦小学;
非智力因素; 小学数学教学; 小学生; 培养; 心理过程; 客观事物; 心理因素; 数学过程;
机译:浅谈数学课堂教学中非智力因素的发掘
机译:创新型教学技术在小学生数学教学中的运用
机译:专业学习社区法在小学生数学和科学教学中发展学习过程和提高学业成绩的应用
机译:论汉语教学中非智力因素的培养
机译:“我能和他们一起成为人类吗?”在基础数学的教学中培养公平意识。
机译:学习障碍中的非智力因素
机译:智能计算机辅助教学中平流教学中可视化教学策略的设计
机译:基于智能设备的小学生数学功能数学算术游戏系统及其方法
机译:提取肽的提取物的用途,用于制备前体外培养的细胞或组织的细胞或组织的培养基,或者用于培养细胞或组织的培养基,培养基和细胞或组织的体外培养过程。将具有血清的培养基中的体外培养物直接转移至无血清的培养基中,并且在& 3&中进行培养。 & <无蛋白质> &在无血清的培养基中,在含血清的培养基中进行体外培养和适应, & <无蛋白质> &
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