让非智力因素之花盛开——谈非智力因素在英语教学中的培养和应用

摘要

如何大面积提高英语教学质量是长期以来困扰着英语教学工作者一道难题。现代教育理论认为，影响学生学习的因素具有多样性，但概括起来，主要有以下三个方面：一是非智力因素，包括动机、兴趣、意志、情感及学生的个性特征等；二是智力因素，包括观察力、记忆力、思维能力等；