注重德艺交融,提升初中音乐“立德树人”效果

摘要

教师根据音乐学科特性,秉承德与艺交融的原则,推进立德树人进程,能够让音乐课堂绽放出全新的精彩。本文主要分析音乐学科范围内德与艺交融和立德树人之间的关系,并有效探索具体交融举措,从发掘德育资源、创设感染力的情景、引领学生深度赏析、组织课外实践活动、落实以赛促学理念、构建智能型课堂、重构评价体系等几个维度展开分析。