基于iPad的小学英语课堂教学实践——以《Happy Disney》一课为例

摘要

在小学英语的课堂教学中,采用灵活多变的教学方法,创设一个师生关系和谐、融洽,课堂气氛轻松、愉快的学习环境,让学生在玩中学、学中用,激发其兴趣,使其学得主动、学得有效是小学英语课堂教学贯彻新课标教改精神所要追求的一个重要目标.本文以《Happy Disney》一课为例探讨如何应用iPad提高小学英语教学的有效性.