中国教育专题史研究的新成果——评江铭、谢长法主编《中国教育史专题研究丛书》

摘要

在中国教育史的研究中，专题史是一个非常重要的方面，专题史研究目标集中，探讨问题深入，不仅有助于研究的深化，而且由于针对性强，可以更好地为当前各级各类教育提供诸多具体的正反两方面的历史经验，以充分发挥教育史应有的服务于社会的功能，增进其普及的效用。正因如此，长期以来，中国教育史专题研究一直受到学术界的重视，并多有成果问世，其中，由山西教育出版社出版的《中国教育史专题研究丛书》就是一项引人注目的新成果。