学案导学教学模式在初中课堂教学中的应用研究

摘要

cqvip:在“先学后教”新课改理念下,初中课改教学中应用最为普及的就是学案导学模式,本文也是围绕此进行展开论述的,首先解释了学案导学的定义,接着分析了初中课堂教学引入学案导学的意义,进一步提出了学案导学的应用策略,深入探讨了学案导学应用中存在的问题,其目的是为了全方位提升初中课堂教学的教学效率,构建高效课堂。