初级阶段对外汉语教学特点探究

摘要

对外汉语教学初级阶段采用以结构为主，以功能为辅的教学方式，本文从课堂教学和课外教学入手，从不同方面分析初级阶段教学的特点。其中，课堂教学涉及教学的四要素：教师、学生、教材和环境，课外教学涉及语境和交际应用等因素；通过对初级阶段的教学特点进行分析，以给实际教学提供一定的理论基础和启示作用。