“思想道德修养与法律基础”课法律基础教育有效性研究

摘要

法律基础教育是“思想道德修养与法律基础”课的重要组成部分。在教学中，法律基础教育的性质和目标直接影响教学内容的设置、教学模式的运用及教学方法的实施。文章探讨了只有科学定位法律基础教育、优化法律基础教育的教学内容和教学模式，才能增强法律基础教育的教学效果，有效实现教学目标，为建设社会主义法治国家、构建和谐社会以及社会主义现代化建设培养大批具有较高法律素质的青年人才。