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信息技术环境下PBL在高职'VB程序设计'课程中的行动研究

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摘要

"Visual Basic程序设计"是计算机科学的基础课程.如何有效开设这门课程,使之适合职业院校学生学习非常重要.文章在四川邮电职业技术学院IT专业一年级三个班中进行对比实验的基础上,从理论与实践两个方面对信息技术环境下PBL的实施做了初步探索.

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来源
《教育与教学研究》 |2008年第1期|82-84|共3页
作者
黄陈英;
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作者单位

乐山师范学院,四川乐山,614004;

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正文语种 chi
中图分类电化教材;
关键词
信息技术环境; PBL; 教学设计; 教育技术; 行动研究;

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