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马云飞; 韩德平;
中国农业大学动物医学院;
动物组织与胚胎学; 思想政治教育; 专业课; 融合途径;
机译:专业课程 - 运营研究中思想政治教育的教学实践 - 以例为例
机译:互联网背景下专业思想政治教育路径研究 - 以应用经济管理专业课程为例
机译:思想政治教育课程“三个嵌入与三种款式”教学方法的初步研究; LT; BR /& GT; - 以“音乐升值”为例
机译:利用遗产品牌提高专业课程中思想政治教育的思想政治教育:以课程为例,以课程为例
机译:教师对探究式教学的看法和做法:以城市学校五年级“调查”课程为例。
机译:小组学习评估是健康专业课程基础科学课程中实施新的对等学习教学法的重要考虑因素
机译:专业课程思想政治教育视角下农业机械专业创新实践的教学模式探索
机译:美国教学中的中学数学教师和教学研究员课程的有效性。
机译:补体抑制分子,抗体,融合蛋白,核酸分子,载体,宿主细胞,制备补体抑制分子或其功能等同物或融合蛋白的方法,以鉴定补体抑制分子的配体或其功能等同物治疗患有补体介导的疾病或疾患的动物,或防止动物发展补体介导的疾病或疾患,为动物接种疫苗以抵抗传播的疾病或疾患。通过节血节肢动物并抑制非人类细胞,组织或生物体中的经典和替代补体途径,组成,补体抑制分子,融合蛋白或核酸分子的用途
机译:用于融合教学的课程平台操作系统和使用相同方法操作课程平台的方法
机译:用于评估细胞组织有效性的非人类动物及使用非人类动物评估细胞组织有效性的方法
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