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点拨教学法在中学生物教学中的应用——以“细胞器—系统内的分工合作”为例

         

摘要

点拨教学法是教师针对学生学习过程中存在的问题,灵活运用各种教学手段,及时为学生排除障碍、解决问题的教学方法.点拨教学法可以改革传统教法,突破难关,主攻要塞,力忌全面讲授、全盘灌输.使学生成为活动主体,积极思维,主动学习,强化训练,发展智力,学以致用.本文以“细胞器—系统内的分工合作”为例,探究点拔教学法在中学生物教学中的应用.

著录项

  • 来源
    《教育教学论坛》 |2016年第5期|160-161|共2页
  • 作者

    刘娣; 杨婧; 王地;

  • 作者单位

    河北师范大学生命科学学院,河北石家庄050024;

    河北师范大学生命科学学院,河北石家庄050024;

    河北师范大学生命科学学院,河北石家庄050024;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 生物;
  • 关键词

    点拨教学法; 生物教学;

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