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材料生动丰富课堂妙趣横生

         

摘要

@@ 课堂教学是学生获取知识的最重要的平台,是教师尽展教学艺术才华、传授知识的重要环节.面对大气、水、土壤、岩石这些生硬的"面孔",如何使其生动活泼,浅显易懂;学生在轻松愉悦中获得知识?材料的应用既能补充和丰富教材,又能让知识生活化、具体化,还可以活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣.课堂材料可以源于生活,源于文学史料.

著录项

  • 来源
    《地理教育》 |2006年第3期|34|共1页
  • 作者

    黄金甲;

  • 作者单位

    甘肃省甘南合作一中,747000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

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