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李姗姗; 郭力平; 王艺芳;
华东师范大学教育学部;
玩教具创新设计; 人才培养; 儿童学习; 儿童发展;
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机译:基于神经科学的认知技能训练对2--4年级儿童学习障碍相关的认知缺陷生长的影响。
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机译:社会经济水平低的学龄前儿童学习障碍的危险因素频率墨西哥城社会经济水平低的学龄前儿童学习障碍的危险因素频率墨西哥城的学龄前儿童学习障碍的危险因素频率墨西哥城的社会经济水平
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机译:通过手写识别的早期儿童学习方法,以及记录早期儿童学习方法的记录介质
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