首页> 中文期刊> 《中国校外教育》 >小学音乐教育中音乐游戏的积极作用与实践探索

小学音乐教育中音乐游戏的积极作用与实践探索

         

摘要

随着社会经济的快速发展,对小学音乐教学逐渐有了更高的要求,传统的小学音乐教学方法已经不能适应现在的发展要求。因此,教师需要创新小学音乐教学方法,使用游戏化教学方法,从而提高小学音乐教学质量。通过对小学音乐课程教学现状展开探究,提出使用游戏化教学的措施,以期为小学音乐教学提供参考依据。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号