Northwestern University.;
机译:基本教室和音乐老师之间语音使用情况的比较。
机译:土耳其小学科学教室中与情感和动机变量有关的感知教师情感支持
机译:在混合教师专业发展中的应用创意学习原则在计算机规划教育整合到小学教室中的纳入
机译:通过大学与学区的合作伙伴关系加强小学课堂科学教育的挑战
机译:基础教育中的音乐课本:与现代基础教育的目的和宗旨有关的小学音乐中当前的课本材料的适当性
机译:有一年教室音乐指导的风险小学儿童更擅长保持节奏
机译:小学音乐课中的体育运动活动研究:对“小学学习课程”和“小学音乐教育方法”的分析