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朱钰颖; 丁贝琦; 王玲艳;
南京师范大学教育科学学院 南京210097;
全美幼教协会; 早期教育; 教育政策主体;
机译:“ NAEYC优质学前班计划的关键属性”应用于约旦幼儿园环境
机译:完善我国页岩气产业财税政策的建议
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机译:评估由NAEYC认可的亚利桑那州图森市学前班计划在室外环境中植被的潜在游戏价值。
机译:世卫组织发展中国家和转型国家的基本药物政策和用途:报告的政策实施情况和药物使用情况调查分析
机译:论完善我国税收抵免制──美日税收抵免制的启示
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机译:学前教育研究书
机译:学前教育研究
机译:用于支持组织发展的组织发展支持设备和组织发展支持程序
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