学科核心素养发展导向下教育领域知识图谱模式构建方法研究

摘要

教育领域知识图谱是教育人工智能需要优先开展的基础性工作。知识图谱模式是图谱构建的核心,但既有研究中欠缺对图谱模式的关注。文章提出了一种以学科核心素养发展为导向,根据教育领域知识进行目标分解、子领域划分、应用需求和边界确立,融合知识组织与教育教学原理规律来定义实体类型、实体属性和实体关系的教育领域知识图谱模式构建方法。基于该方法,构建了面向学科知识体系的高中物理学科知识图谱模式,并以高中物理“电磁场与电磁波初步”知识模块给出了学科知识图谱的示例,该图谱在实际教学应用中取得了良好的效果。