小学科学课教学中学生思维能力的培养策略初探

摘要

随着教育水平的不断提高,对学生的自身能力也有了更高的要求,所以,这也就要求老师在授课过程中不仅要传授知识还要注意在授课过程中培养学生的思维能力,让学生在学到知识的基础上加强对知识的理解与运用。在教授小学科学时,授课老师所设计的讲课内容,应该符合最新的教学规定与教学目标。注重或者加强对学生的思维能力的培养,让学生养成独立解决问题独立思考的好习惯,从而让学生对所学到的科学知识能有一个更好的掌握。本文主要对小学科学课教学中学生思维能力的培养策略与方法进行简要的探讨。