江苏省无锡市东林中学 叶映峰

摘要

让课堂成为师生共创共生的生命场域,让语文成为学生精神成长的培养基。--叶映峰她坚持把学校还给师生,让学校成为师生精神拔节的生命场;她坚持把课堂还给学生,让课堂成为师生共创的主阵地。她提出“三自”教学主张,即教学中引导学生“自觉参与”“自觉体验”“自我成长”。她的“三自”教学将教学从传授知识、培养能力提升到启迪智慧、丰厚情感的生命成长高度。