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陈群莹;
福建省厦门市海沧中学;
高品质问题; 学习共同体; 问题式教学;
机译:必修日本历史对大都会高中地理的影响
机译:在大都会高中使日本历史成为必修课–高中地理会发生什么?
机译:在大都会高中使日本历史成为必修课高中地理会发生什么?
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:高中地理项目中主要地理元素的传播:地理教学材料的内容分析。
机译:西半球熊族的起源和历史特别是该问题与地理历史问题的关系
机译:历史学习是行动的反映过程:以“世界地理B部高中地理与历史系”,“在北美殖民地追捕女巫和人们的意识”为例
机译:运用教学设计实践评估和改进道路特征清单(RCI)培训课程
机译:迷你高尔夫球场的教学历史和地理游戏-在历史古迹上再现区域和空洞并按时间顺序播放
机译:教学模型,用于一些天文地理问题的教学。 (通过Google翻译进行机器翻译,没有法律约束力)
机译:用于教学选举学院,历史和地理概念的棋盘游戏设备
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