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瞿红;
甘肃农业大学附属中学;
初中德育; 多维德育; 体验;
机译:TPCK的影响力:促进社会公正并缩小城市初中数字鸿沟的课堂教学实践
机译:案例研究:将指导实践作为多维教学策略,以促进研究生高等教育组织发展和领导力计划中高级从业者的发展
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