老师,我们该有怎样的思维品质

摘要

一次参加省级赛课做评委,坐在礼堂里听了两节课之后,昏昏欲睡。趁下课期间,我走到室外去呼吸新鲜空气。一到室外,我的头脑马上清醒了。走进室内继续听课,又想睡觉了!室内空气固然不好,但我知道,是因为课上得太一般,课太寻常了,没有思维的含量,没有激起我大脑的兴奋。这是参加赛课的真实经历。那么家常课的思维含量呢?我常常独自寻思:语文教师的创造力到哪里去了?