军事建模竞赛在士官院校公共基础课程教学改革中的作用探究

摘要

基于士官院校公共基础课程教学现状及参加军事建模竞赛情况,本文剖析了当前士官学员在数学、英语、计算机等公共基础课程学习中存在的一些问题,研究了参加军事建模竞赛对士官学员深入学习和理解公共基础课程的促进作用,为士官院校公共基础课程的教育教学改革方向提供了思路。