“‘全’在线教学”需要提升教师五种思维品质

摘要

"‘全’在线教学"需要教师提升五种思维品质:以"健康思维"落实立德树人根本任务,确立身心"健康第一"的教育标准;以"预见思维"进行科学推断,树立信心;以"品质思维"做到"极致服务",共享共赢;以"系统思维"整体着眼,小处入手,系统思考,见树又见林;以"诗性思维"收获开阔的心胸、豁达的胸怀、浪漫的情怀、诗意的表达。