退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
郑希付;
华南师范大学教育科学学院;
心理应用研究中心;
广州510631;
学习成绩; Stroop干扰; 初中生;
机译:查看位置对标准Stroop干扰和语义Stroop干扰的不同影响
机译:Stroop任务中的任务冲突:当在低任务冲突情况下Stroop干扰随着Stroop便利性的增加而减少时
机译:学术动机和成就的社会文化先决条件:价值观和成就动机在成就目标和学习成绩中的作用
机译:课堂成就目标,个人成就目标和初中生学业成就的相关性
机译:响应集和语义相关性对儿童和成人跨模式Stroop式图片词干扰的贡献。
机译:语言中的数学成就 - 少数民族学生初中生
机译:利用学习者观看学习视频的视觉行为和学习成绩预测装置的学习成绩预测方法
机译:学习成绩评估方法和学习成绩评估系统
机译:学习成绩评价方法及学习成绩评价系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。