中国大学英语教学重新定位下的课程模式——中国教育语言学研究会第三届年会回顾

摘要

中国大学英语改革正进入个性化改革阶段，应势之需，2012年4月20-22日，中国教育语言学研究会第三届年会暨“基于学科的外语教学新模（Discipline-BasedInstruction，简称DBI）”学术研讨会在西安石油大学召开。包括刘润清、蔡基刚、束定芳在内的逾300名专家、学者和教师参加了会议。