融通:书法广域课程的建构

摘要

书法广域课程是一种综合化的课程组织形式。书法广域课程的建构应以学习者的专业基础与特点为依据,以一定的教学目标作指引。可以从书法字体和书法家的特点,指向书法本体的书法广域课程建构;借助书写工具和形式,从书写者的外部表现与内部情感指向书写实践的书法广域课程建构;在学科跨界与整合中指向文化融合的书法广域课程建构,从而在互融共通、共生共长中以项目化的探究方式,促进学生书法素养的提升。