以培养“卓越工程人才”为核心的大学英语教学改革探索——以上海理工大学的改革实践为例

摘要

本文以上海理工大学的大英教改实践为例，介绍了通识英语与专业英语相结合的具有校本特色的改革思路，并据此提出了大学英语课程设置模块化、教学管理一体化、学生选课体系化的系列模式，以求最终达到培养卓越工程人才的目的。