浅析在初中历史教学中渗透德育的有效路径

摘要

要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,这是坚持立德树人所要牢牢把握的关键环节、理想、信念和方向。因此,教师在进行历史教学过程中,要充分利用历史学科的特点,把教书和育人紧密地联系在一起,这就是当前历史教学应该体现的时代特征。