分析急诊护理带教中应用情景模拟教学法的教学效果

摘要

急诊科属于我院护理实习生轮转的重点科室,其对于实习生的护理操作技能具有重要的意义,既可以有效锻炼实习生的反应与应变能力,又可以考验其护理耐心;因此,为了有效促进我院护理实习生的成长和知识技能的整体提高,本文将在我院急诊科接收的50名护理实习生的急诊带教中实施情景模拟教学法后的效果进行分析,主要研究内容将汇报如下.