深入阅读在小学语文阅读教学中的应用

摘要

近年来,在素质教育的改革和创新下,小学语文阅读教学得到了教育部门更多的重视。在新时期,我国教育部门比起注重小学生的成绩而言,更加侧重于其个人能力的培养,在语文学科中,也希望能够让学生形成良好的语言阅读和表达逻辑思维能力,为今后的初中和高中语文知识学习打下坚实基础。对提高日常交际表达能力有着重要作用,而深入阅读应用到小学语文阅读教学中是一次全新的尝试,通过深入阅读,能够更好地调动学生的兴趣,激发其主观能动性,自觉地参与到阅读中,形成与阅读素材中人物情感的共鸣,对于提升学生阅读理解能力。引导学生自主探索知识等方面有着积极作用,对此,为了更好地发挥出深入阅读在小学语文阅读教学中的价值,本文着重分析小学语文阅读教学现状,针对深入阅读提出优化策略,旨在为更好地促进深入阅读在小学语文阅读教学中的应用。