基于“智慧课堂”的英语故事教学设计与实施

摘要

在“智慧课堂”环境下,信息技术与小学英语课程深度融合,力求实现课堂翻转提高效率,教学互动优化结构。小学英语故事利用“翻转课堂+PI(Precision Instruction)互动教学”教学模式进行教学设计,通过信息技术手段来支持课堂教学的有效开展实施,以教师、学生、家长以及学习载体四者之间的互动为主要方式,整合各种教育资源,将一堂课的价值发挥到最大化!