高校学生艾滋病知识宣传模式探索及效果评价

摘要

目前高校开展艾滋病健康教育的方式多种多样,各种模式有优点也有缺点[1],且大多难以形成校内常年持续开展的模式。本文主要目的是探索一种健康教育效果好,方法简单易行,便于学生自主可持续开展的模式,为高校艾滋病宣传教育提供借鉴和参考。