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利用数形结合提高学生数学能力的策略

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数形结合不仅关系到数学能力的达成,同时对学生直观想象能力的培养也具有十分重要的意义.对于初中数学而言,数形结合已然成为十分重要的教学手段,文章在此基础上结合新课标的推进趋势对数形结合思想方法的渗透进行阐释,并通过对具体例题的分析提供关于学生能力培养的新路径.

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来源
《数学教学通讯：中教版》 |2020年第5期|6580|共2页
作者
潘灿丽;
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作者单位

福建省厦门市音乐学校 361000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
初中数学; 数形结合; 以形助数; 以数解形; 数形互译;

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