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机译:教学能力,教学质量和数学成果之间的联系
机译:数学教育的扎实成果:数字技术的使用对学校数学教学的影响
机译:数学课程课程和教学方法对农业电力技术学生数学成果的影响:实验研究
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机译:共同教学:共同教学对中级教育学生阅读和数学成果的影响(3-5级)
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
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机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
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