高职院校数学教学中美学原则的运用

摘要

数学具有应用广泛、高度抽象和理论严谨等三大特征,由此产生了数学美学.在数学教学中我们要充分运用数学美来引导学生,使其产生对数学的学习兴趣,促进学生深化理解数学知识,养成自己动脑的习惯.但是在运用过程中我们还要遵循数学教学中美学的特点,科学地组织教学.同时还要美化教师的课堂教学言行,从而达到科学渗透的目的.