零点体育课及其推广的可行性分析

摘要

进入21世纪,我国体育与健康课程改革取得了很大的成效,但是,由于我国传统思想观念的影响,体育课在当前在学校工作中仍然是处于不重要的地位.本研究结合当前我国基础教育体育与健康课程发展情况,找出学校体育实施过程中存在的不足,借鉴零点体育课的思路解决当前学校体育存在的问题,希望有助于我国基础教育体育与健康课程的进一步发展和完善.