核心素养培育导向下初中综合实践活动课教育研究

摘要

新课程教育改革背景下,初中教育逐渐趋于全面化,不仅重视学生专业知识与技能的提升,更加注重学生德智体美劳等综合发展,而综合实践活动课程的开展能够开阔学生的知识视野,激发学生的创造性思维。但当前初中综合实践活动课教育中仍旧存在许多问题,要求教师给予重视,积极探索解决教学现实问题的有效方法,保证教学质量与效率,为学生学习发展提供保障。