双减下如何有效提高小学生的英语听力水平

摘要

“双减”政策的落地实施,小学英语课堂教学发生了巨大的改革,不再是“刷题”似扭曲的教学,从根本上有效地减轻了学生的学业负担。政策的实施让我们一线教育者反思学生学习英语的意义,英语学习不再是以考试为目的的语言学习,而是以语言交际能力为目标的学习。美国著名语言教育家卡拉申认为,语言“习得”是指学习者通过与外界的交际实际,流利、正确地使用该语言,而英语学习的最佳途径就是使学习者置身于英语中,自然接受所学语言的熏陶。学习英语的意义是让学习者听懂简单的英语日常交流对话,进而可以开口进行日常交际。如何有效提高小学生的英语听力水平?