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惠恭健; 吕红日;
江南大学人文学院;
华东师范大学课程与教学研究所;
教师; 课程; 角色;
机译:FACEBOOK在课程相关的在线互动中促进教师角色的试验研究
机译:立德树人视域下中学生“明辨”课程实践初探——以北京外国语大学附属苏州湾外国语学校“明辨”课程为例
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机译:态度,教学实践和教师角色对将ICT纳入学校课程的影响
机译:教师角色和学生毅力:一个应用研究项目和课程评估
机译:帽子太多?学习社区教师角色中的利益冲突
机译:新学术视域下的巫、巫文化与传统女性研究——读方燕《巫文化视域下的宋代女性》
机译:将软件保障参考课程硕士课程纳入信息系统研究生学位课程的示范课程和指南
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:指导运动课程的服务系统及其方法,能够提供研究的运动课程指导服务
机译:自行研究所的课程变更设备及课程变更方法
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