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'编译原理'课程教学方法的研究与实践

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摘要

"编译原理"是高校计算机类专业的重要基础和骨干课程,本文分析了该课程的重要性及教学目的,讨论了课程中采用的多种教学方法,并就实践环节进行了设计.实践证明,教学环节的设置与教学方法的选择适应学生的认知规律,有助于学生理解知识和锻炼能力.

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来源
《计算机教育》 |2010年第3期|36-3829|共4页
作者
王顺晔;
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作者单位

廊坊师范学院;

计算机科学与技术系;

河北;

廊坊;

065000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
编译原理; 理论教学; 教学方法; 实践教学;

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