人的变异研究对人才学的价值

摘要

＜正＞ 人在生理和心理方面的明显差异,已是一个无可讳言的事实。怎样按照人的个别差异,使其受到充分的教育,从而最大限度地发挥其天赋潜能,是有关人才资源开发的一个重要课题。一、人类先天和后天差异的概貌本世纪六十年代,美国的韦克斯勒（wechsles）探究了人类约125种特性的变异。他的研究方法是,挑选可以用长度、重量、时间、温度等可以测量的人类特性,然后,在尽可能广阔的范围内,以一千人作为样本,去掉最高和最低的两个极端,即在正常范围内测得人类种种特性的变异。他把人的种种差异分为两类: