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佘宁锋;
南京市江宁区淳化街道社区教育中心;
终身学习; 全民学习; 终身教育体系; 学有所教; 住有所居; 农村老年教育; 创建学习型社会; 方法和思考;
机译:移动电话对实践培训的影响:移动电话作为培训发展中国家农村地区本地卫生工作者的教育方法的一部分
机译:老年医学教育对农村社区紧急医疗服务培训计划的影响。
机译:对老年人长期照护的跨国定性研究:对方法和方法的一些思考对老年人长期照护的跨国定性研究:对方法和方法的一些思考
机译:关于中国时装设计专业教育的思考 - 浅谈时装设计与市场需求的教育模式
机译:利用地方性教育学重新思考农村地区的在线教育
机译:内部城市中学浅谈的同伴教育:通过教育随机对照试验防止所有内部城市中风复发的设计和方法
机译:教育视角的护理培训:未来的思考与挑战教育视角的护理培训:未来的思考与挑战教育视角的护理培训:未来的思考与挑战
机译:加强老年学培训和教育,重点关注亚洲和太平洋岛屿人口。亚太岛屿长者的社会工作实践。阅读汇编。亚洲及太平洋岛屿长者:教育培训模块
机译:教育/培训管理系统,培训管理计算机,班级与会者终端设备,经理终端设备,教育/培训管理方法
机译:教育培训管理系统,培训管理计算机,受训者终端设备,管理者终端设备以及教育培训管理方法
机译:教育培训管理系统,培训管理计算机,学员终端设备,经理终端设备以及教育培训管理方法
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