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辩证思维,从培养学生的辩证意识开始

         

摘要

<正>语言是思维的载体。语文学习,本质上就是思维的学习。其中,辩证思维是展现和揭示契合客观事物发展规律和过程的思维方式。小学阶段正是"三观"形成的储备期,语文教学应该充分发挥教材文本的价值,培养学生的辩证思维能力。统编本六年级上册第六单元提出了"抓住关键句,把握文章的主要观点"的语文要素,蕴含着辨析事物和洞察作者写作构思的训练价值,是初步培养学生辩证思维能力的重要载体。

著录项

  • 来源
    《小学语文教学》 |2021年第5期|69-70|共2页
  • 作者

    翟方;

  • 作者单位

    江苏连云港市东海县山左口中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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