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循证护理在心内科护生临床带教中的应用

         

摘要

目的:探讨循证护理在护生带教中的临床应用.方法:选择2010 年1 月~2011 年1 月实习学生48 人作为研究对象,试验组24 人采用循证教学方法,对照组24 人采用传统教学方法,对2 组学生进行理论知识及综合技能评分并比较优良率.并通过问卷调查的方式对循证教学方法进行评价.结果:

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